【ねらい】

・仕組みが分かる。
・切る、折る、貼る場所が分かる。
・最後まで丁寧に取り組むことができる。

【活動内容】

・色画用紙と板目紙を貼り合わせる。（2枚）

・2枚の厚紙を細く切った紙でつなぐ。

・動物のイラストを選んで貼る。

【活動のポイント】

・はさみを正しく使う。

・指示通りに取り組み、こだわりたい部分は指導者に相談する。

・指定された時間内で取り組めるようにする。

【サポートルームにおける作業的学習の意味】

サポートルームの図工は、「見本通りに丁寧に作ること」を通じて、はさみや絵の具などの基本的な技術を身に付けることをめあてとしています。また、「時間内に仕上げられた！」という達成感を味わうことで、見通しをもって行動する力や次の活動への気持ちを切り替える力を育む大切な学習となっています。