5年生の図工です。木材のパーツを切り、立体的な空間構成を行っています。

今日から本格的に木材を切り出しています。４年生は、電動のこぎりを安全に使い、切る感覚をつかむことを目的に授業を行い、５年生は線通りに板をコントロールしながら切ることを目標に授業を構成しています。５年生までに、自由に電動のこぎりが使えるようになると、６年生で様々な作品で技術を活かすことができると考えています。