理科では、晴れの日の気温の変化について学習しました。グループのメンバーで協力し、１時間ごとに外に出て気温を図って記録しました。その後、結果を全体で共有し、『晴れの日は、朝からお昼過ぎにかけて気温が上がり、そこからだんだん下がっていく』という結論を出しました。その後の振り返りでは、「くもりや雨の日の気温の変化も調べてみたい。」という意見が出され、では、それも調べてみよう！ということになりました。今後も、子供たちの意欲を大切にした授業を行っていきます。