東京都では、採用３年目までの教員を対象に若手教員育成研修を行います。その研修に授業研究が設定されています。授業研究では、教育委員会教育アドバイザーが参観し、指導を行います。そうすることで学校での若手教員の育成状況を客観的に把握します。本校の若手教員は、よりよい授業を行うことができるように試行錯誤し、実践を積み重ねています。