「1円玉の数を数えよう」という算数の授業でした。先生が貯めた貯金箱の1年玉。一体、何枚たまったのでしょうか。という問いに、枚数を調べるにはどんな方法があるのか、考えました。「１枚ずつ数える」「２枚ずつ数える」「１０枚ずつ数える」「はかりを使う」などそれぞれが考えた方法で実際に数えました。
　授業後には講師の先生をお招きして、先生たちの研究協議会を行いました。全教員がこれからの授業に生かしていけることを勉強することができました。