さらにここから、終業式です。

式と伴奏者に合わせて、校歌を歌い校長の式辞です。

式辞は・・・

人間は、３０億種類のDNAはで構成されているようです。外見、性格などの違いが表れる要因は、　そのうちの３００万で、わずか０.１％です。

つまり、DNAの数から考えると、全員が同じと言えそうですね。

でも、たった０.１％の差で、一人一人の「らしさ」が違います。

見た目はもちろん、得意なもの、不得意なものは、みな違うのです。

どれが得意かは、「やろう」と思って、ある程度してみて、初めて得意不得意がわかります。

「やろう」という思いはとても大切です。

なぜなら、私たちの生活習慣や経験（やる気を持って取り組んだことや環境）が、やる気のスイッチのオン・オフをコントロールすることが分かっています。

つまり、前向きな行動や強い意志（やる気）を持ち続けることが、脳や身体の機能に物理的な良い影響を与える可能性があるということです。

ぜひ、得意を見つける夏休みにしてください。

「自分の得意をどう育てていこうか」を自分で考えられるようになれる年ごろが中学生です。

特に、3年生の皆さんはその得意を見つけて、得意を生かせるような進路先を見つけてください。

二度とない今年の夏休み、一日一日を大切に過ごしてください。