【5年】国語「たずねびと」

５年生

国語　物語文「たずねびと」の学習です。主人公の心情の変化をよみとるために　場面ご...

• 5年

【5年】NHKメディアリテラシー教室

５年生

6月25日にNHKさん主催のメディアリテラシー教室に学年全員で参加しました。 日...

• 5年

【5年】

５年生

社会科では高い土地のくらしという単元が終わりました。 子供たちは、資料の読み取り...

• 5年

【5年】運動会後の作文・詩

５年生

運動会では、持ち物等へのご協力ありがとうございました。 保護者の方のお力添えもあ...

• 5年

【5年】きいて、きいて、きいてみよう

５年生

国語の話す・聞く活動　続編です 友達の人柄を引き出すインタビュー活動を行い、記...

• 5年

【5年】田植えをしました！

５年生

先日、1年生と代かきをした田んぼへ、今日は田植えをしに行ってきました。 一植え...

• 5年

【5年】倍数と約数

５年生

算数では、倍数と約数の学習をしています。 今日は、３の段の数はどのような数にな...

• 5年

【5年】きいて、きいて、きいてみよう

５年生

国語では、話す・聞く単元に取り組んでいます。 友達の人柄を引き出すためには、ど...

• 5年

【5年】代かきをしました！

５年生

今年の稲作学習は、全校で取り組もう！ということで・・・ 代かきの学習は、１年生...

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【5年】図書館を使いこなそう

５年生

今日は、図書館司書の福田さんの力を借りて、図書館の使い方について授業を行いました...

• 5年

【5年】世界の中の国土

５年生

社会科では、日本は世界のどこにあるといえるかを学習します。その中で、国土や領土の...

• 5年

【5年】進級まであと４日。

５年生

子供たちから、あと４日なので自由席がいいという話がありました。 そこで、自由席...

• 5年

【5年】大造じいさんとガン

５年生

５年生の物語の名作といえば、「大造じいさんとガン」です。 狩りをしている大造じい...

• 5年

【5年生】この本、おすすめします！

５年生

国語の「この本、おすすめします」の学習では、これまで読んだ本で、下級生におすすめ...

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【5年】もののとけ方

５年生

理科はもののとけ方、水溶液の学習に入りました。 実験を通して水に食塩を溶かして...

• 5年

【5年】焼き物のできあがり〜

５年生

図工では、焼き物の学習をしています。 日常で使うことを意識しながらも、オリジナ...

• 5年

【5年】アンケート結果を

５年生

算数では、前回に引き続きアンケート結果を分析し、結論を発表する学習に取り組みまし...

• 5年

【5年】割合をグラフに表して調べよう

５年生

学校公開で授業した単元も終盤になりました。 グラフを読み取ったり、書いたりする...

• 5年

【5年】薬物乱用防止教育

５年生

薬剤師の加部延茂さんをお招きして、お話をしていただきました。 薬物乱用と聞くと...

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【5・6年生】音楽コンサート

５年生

今日は、３校時に音楽コンサートがありました。 演奏をしてくれたのは、岩城直也さん...

• 5年