子供たちの豊かな成長のためにできることをどのように取り組んでいけばよいのか、校内の研修でも行っています。今日は「校内研究」の年間の取り組みについて、確認しました。

教科のねらいや、本校の実態に合わせて、どんな活動に何を目指して活動していくのか決めていきました。

　昨日は給食開始に合わせて、アレルギー対応や給食の進め方などを研修をしました。子供たちのいのちをつくり、いのちを守る給食です。安全を最優先に取り組んでいきます。