“サークルスタンドアップ”（全員でロープをつかみ一斉に立つ）、“インパルス”（左隣の人が拍手したらすぐ自分も拍手する）、“キャッチ”（左右にいる人の指をキャッチの合図でつかむ）。これらは本日実施した職員研修メニューの一部です。一見レクレーションのように見えますが、立派な課題解決型ゲームです。ゲームの解決に向け友達と協働することで、互いの信頼関係構築にもつながります。約４０分間の短い時間でしたが、先生方は児童生徒の気持ちになって、笑顔で研修に取り組んでいました。