サポートルームでの活動

サポートルームでの様子

小集団学習「間違い探し＆アハ体験 2026～君のヒントで、みんなが「アハ！」～」

～君のヒントで、みんなが「アハ！」～「昨日と黒板の予定が変わっている」「持ち物が変わっている」――学校生活には、ちょっとした変化に気づくことが必要な場面があります。今回のサポートルームの小集団学習では...

2026/10/26

サポートルーム
小集団学習「アインシュタインゲーム」

～ヒントをつなぎ、筋道を立てて考えよう～サポートルームでは、小集団学習で「アインシュタインゲーム」に取り組みました。今回のめあては、「論理的に考える力を高めること」と、「問題解決を目指してペア（グルー...

2026/10/19

サポートルーム
小集団学習「ビジョントレーニングパーク」

～いろいろな「見る力」を使って、自分の得意や工夫を見つけよう～サポートルームでは、小集団学習で「ビジョントレーニングパーク」に取り組みました。今回の目標は、「見る力を高めて、日常生活や学習に活かそう」...

2026/10/13

サポートルーム
小集団学習「聞く力を鍛えよう」を行いました！

～聞いたことをメモし、相手に伝える力へ～学校生活では、持ち物や提出物、活動の手順など、聞いた情報を後で思い出して行動する場面がたくさんあります。そこでサポートルームでは、小集団学習「聞く力を鍛えよう」...

2026/10/05

サポートルーム
小集団学習「帰宅後トドリスト（ToDoリスト）を作ろう」

～忘れないように頑張るのではなく、自分に合った仕組みをつくる～サポートルームでは、小集団学習で「帰宅後トドリストを作ろう」に取り組みました。トドリスト＝ToDoリストのことです。今回のねらいは、自分の...

2026/09/28

サポートルーム
上級校訪問を行いました

～「本人に合う進路」を考えるために～夏季休業中、サポートルームでは進路支援の一環として、教員が複数の上級校を訪問しました。各校の学び方や支援体制を実際に確認し、その内容を整理して保護者進路学習会でも...

2026/09/17

サポートルーム
サポートルーム小集団学習「夏の思い出ビンゴ～みんなの花火を打ち上げよう～」

サポートルームでは、2学期最初の小集団学習として「夏の思い出ビンゴ～みんなの花火を打ち上げよう～」に取り組みました。夏休みの出来事を友達や先生に質問したり、自分のことを伝えたりしながら会話を広げ、最後...

2026/09/14

サポートルーム
保護者進路学習会を行いました

～「入れる学校」だけでなく、「自分に合う学校」を考える～サポートルームでは、8月28日に保護者進路学習会を行いました。当日は、東京都立八王子拓真高等学校と柏木学園高等学校の先生方にお越しいただき、学校...

2026/09/01

サポートルーム
サポートルーム小集団学習「サインキャッチ王」で伝え方を工夫しました

今回の学習では、次のことを大切にしました。・表情や体の動きから、相手の意図を考えること・相手に伝わる動きや表現を工夫すること・ペアで相談し、役割を分担して取り組むこと・分からないときや困ったときに、助...

2026/07/22

サポートルーム
サポートルーム小集団学習「ゲームとの上手な付き合い方」を考えました

サポートルームでは、小集団学習として「ゲームとの上手な付き合い方」について考えました。今回の学習では、ゲームを一方的に悪いものとして捉えるのではなく、自分の利用状況を振り返り、生活とのバランスを保つた...

2026/07/13

サポートルーム