サポートルームでの活動

サポートルームでの様子

サポートルーム小集団学習「サインキャッチ王」で伝え方を工夫しました

今回の学習では、次のことを大切にしました。・表情や体の動きから、相手の意図を考えること・相手に伝わる動きや表現を工夫すること・ペアで相談し、役割を分担して取り組むこと・分からないときや困ったときに、助...

2026/07/22

サポートルーム
サポートルーム小集団学習「ゲームとの上手な付き合い方」を考えました

サポートルームでは、小集団学習として「ゲームとの上手な付き合い方」について考えました。今回の学習では、ゲームを一方的に悪いものとして捉えるのではなく、自分の利用状況を振り返り、生活とのバランスを保つた...

2026/07/13

サポートルーム
サポートルーム小集団学習「スリーヒントクイズで伝え方を考えました」

サポートルームでは、小集団学習として「スリーヒントクイズ」に取り組みました。クイズ形式の活動を通して、相手の話を最後まで聞くことや、相手に分かりやすく説明することについて学びました。今回の学習のね...

2026/07/06

サポートルーム
サポートルーム小集団学習「場に合った言動について考えました」

サポートルームでは、小集団学習として「場に合った言動」について考える学習を行いました。今回の学習のねらい今回の学習では、場面に応じた発言や行動の大切さを考えること、表情や話し方から相手の気持ちを考え...

2026/06/29

サポートルーム
サポートルーム教材紹介〜新しく活用を始めた教材から〜

今回は、定期考査期間と重なったため、通常の小集団活動は実施しなかったので、サポートルームで活用している教材の一部を紹介します。サポートルームでは、生徒一人ひとりの実態に合わせて、ゲームやカード、視覚...

2026/06/22

サポートルーム
サポートルーム第5回小集団学習「パラスポーツに挑戦！ボッチャ」を行いました

サポートルームでは、小集団学習として「パラスポーツに挑戦！ボッチャ」を行いました。今回の学習では、ボッチャの活動を通して、ルールを守って安全に活動すること、チームの人と相談しながら取り組むこと、ジャッ...

2026/06/15

サポートルーム
サポートルーム第4回小集団学習「より良い計画を考えてあげよう」を行いました

サポートルームでは、第4回小集団学習として「より良い計画を考えてあげよう」をテーマに活動を行いました。今回の学習では、時間の感覚を意識する活動と、PDCAサイクルを体験する活動を通して、自分に合った「...

2026/06/08

サポートルーム
サポートルーム第3回小集団学習「自分や友達のことを知ろう」を行いました

サポートルームでは、第3回小集団学習として「自分や友達のことを知ろう」をテーマに活動を行いました。今回の学習では、自分自身のことを振り返る活動や、友達・先生のことを知る活動を通して、自己理解と他者理解...

2026/06/01

サポートルーム
サポートルーム第2回小集団学習「歩いてバトンつなぎミッション」を行いました。

サポートルームでは、第2回小集団学習として「歩いてバトンつなぎミッション」を行いました。今回の学習では、体育祭に向けて、合図を見たり聞いたりすること、相手との距離や体の向きを意識すること、安全にバト...

2026/05/28

サポートルーム
サポートルーム小集団学習「オリエンテーション」を行いました

サポートルームでは、今年度最初の小集団学習として「オリエンテーション」を行いました。今回の学習では、サポートルームの通い方や連絡ファイルの使い方、クラスの授業を優先したい場合の相談の仕方などを確認し...

2026/05/18

サポートルーム