２年生の社会の授業を紹介します。この日の授業は歴史的分野の「世界の動きと統一事業」についての学習でした。生徒たちは与えられた課題の解決策を見つけるためにグループ学習で話し合い活動を行いながら学習を進めました。豊臣秀吉の家臣になったつもりで、秀吉が全国統一を果たすうえでの政治面、農業面、商業面の課題に対する解決策・対応策を話し合いました。