今日は、総合の授業を覗いてみました。
１年生の総合は、自己を知り豊かな生き方について考え、２年生の職業体験に繋がっていくように望ましい勤労感や就業感を育んでいます。
今日の１年生の授業は、経営シュミレーション「MESE」に挑戦しています。
各クラスの中でチームを作って、それぞれが会社の経営者になりペンの「価格」「生産量」「宣伝広告費」「設備投資費」「研究開発費」をいくらにするか議論をして各項目を意思決定していきます。
それをパソコンに入力して出された業績レポートを分析することを繰り返していき、最終的に業績NO1を競い合います。
意思決定には、「結果」と「責任」が伴うという理解と認識を経て、広い視野に基づく自律的判断力（考える力）、意思決定力、他人と違う意見を持つ勇気、異質な意見に対する寛容性、コスト意識など社会生活に必要な基本的資質を育む取り組みです。
それぞれのクラスでは、意思決定の難しさにみんなで試行錯誤しながら挑戦していました。
２年生は、町田のハローワークから講師の先生をお招きして「自己表現方法”アサーション”の考え方について学ぶ授業を行いました。
”アサーション”とは、良い人間関係を作るため適切な自己表現をすることです。
今日の授業では、わかりやすく「ドラえもん」の登場人物のジャイアン、のび太、しずかちゃんタイプを例にしながらあるシチュエーションの場面でどのように振る舞うかをみんなで考え話し合いました。
自分も相手も大切にしたコミュニケーションの方法を学び、誠実で対等な人間関係を目指していけるようになってほしいと思います。
３年生は、いよいよ具体的に進路選択に向けて動いていく時期がやってきました。
今日は進路説明会を体育館で行い、今年度の入試制度について詳しい説明を行いました。