今日は、１年生の数学の授業を覗いてみました。
授業では、「正負の数の足し算」に取り組んでいました。
先生の説明をしっかり聞いて、正負の関係について理解を深めて練習問題に意欲的に望んでいました。
「黒板に出て解答を書いてくれる人！」と先生が問いかけると、みんなはすごい勢いで手を上げて自分が答えたいと意思表示をしていました。
疑問を解き明かしたときの嬉しそうな表情と自信をもって答えられる喜びを感じて、みんなが積極的に学習に望んでいる様子がとても良い雰囲気でした。