今日から５月。
５月といえば・・・？
みなさんは、何を思い浮かべますか？
私たちは、小→かしわもち　丹→こいのぼり　松→トトロ　池→こどもの日です！
急に暑くなりました。体が暑さになれていないと思うので、少し早めに寝るようにするなど、元気に過ごせるよう工夫して生活しましょう。

さて、おうちの方からも聞いていると思いますが、休校期間がのびて、５月１７日（日）までお休みになりました。
友達と会いたい、学校に行きたいと思っている人には、さみしいお知らせかもしれません。
３月、４月と外出をがまんして、おうちでの学習や生活を工夫しながら、本当によくがんばっていると思います。
こういう時は、「やれないこと」や「できていないこと」など、「足りない部分」に目がいきがちですが、本当は、「できていること」や「がんばっていること」など、「ある部分」もたくさんあるはずです。
「ある部分」に目を向けてみると、あたたかい気持ちになったり、次へのやる気が出てきたりしますね。
お家時間を利用して、おうちの方と一緒に、「がんばったこと」を話したり、「やってもらってうれしかったこと」を伝えたりするとよいかもしれません。

では、５月１１日（月）、登校日についての連絡です。
学校に持ってくる課題をお知らせします。
すぐに提出できるように、１つにまとめておいてください。
〈持ってくる課題〉
・自己紹介カード
・俳句
・離任された先生へのお手紙
・図画工作の自由課題（取り組んだ人のみ。作品票を必ず裏に貼ります。）

★保護者の皆様、学年だより臨時号をアップしました。
そちらもご確認ください。
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６年生　臨時休校中の課題について

★５月７日と８日の時間割表です。
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６年生　７・８日の時間割　

★７日の課題
体育
６年生　５月７日の課題　体育
保健
６年生　５月７日の課題　保健
国語
６年生　５月７日の課題　国語
社会
６年生　５月７日の課題　　社会
外国語
６年生　５月７日の課題　外国語

★８日の課題
算数
６年生　５月７日の課題　算数
理科
６年生　５月７日の課題　理科
図工
６年生　５月７日の課題　図工
道徳
６年生　５月７日の課題　道徳