６年生「１枚の板から」

鶴一美術館

生活に役立つ木製品の制作に取り組みました。 テーマは「これまでの学びの活用」です...

• 6年
• 鶴一美術館

５年生「ワイヤードリーム〜たまごの巣〜」

鶴一美術館

紙粘土で丁寧に形作ったたまごを、アルミ線の「巣」でそっと包み込みました。 アルミ...

• 5年
• 鶴一美術館

４年生「ゆめいろランプ」

鶴一美術館

LEDライトの光がどのように材料を通り抜けるかを想像しながら、セロハンやお花紙、...

• 4年
• 鶴一美術館

４年生「ほって表すふしぎなもよう」

鶴一美術館

子どもたちが全神経を指先に集中させ、木版画の制作に取り組みました。今回は、「丸刀...

• 4年
• 鶴一美術館

【１年】プログラミング「うごくもよう」

鶴一美術館

図画工作の授業で、プログラミングに挑戦しました。 「どうすれば思い通りに動くかな...

• 1年
• 鶴一美術館

6年生「私の二つの気持ち」

鶴一美術館

日頃感じている気分を組み合わせて絵に表しました。はじめにいくつかアイデアスケッチ...

• 6年
• 鶴一美術館

4年生「まぼろしの花」

鶴一美術館

まぼろしの花という言葉からイメージした花を絵に表しました。最初にグループでラウン...

• 4年
• 鶴一美術館

4年生「真っ白空中都市」

鶴一美術館

細長い白い紙を、折ったり曲げたりつなげたりして空中都市をテーマに友だちと協力して...

• 4年
• 鶴一美術館

6年生「私のお気に入りの場所」

鶴一美術館

今までの鶴一小での思い出を振り返って、学校の中のお気に入りの場所を絵に表しました...

• 6年
• 鶴一美術館

5年生「ビー玉大ぼうけん」

鶴一美術館

友だちと協力してビー玉コースターを作りました。ビー玉を何度も転がしてさらに楽しい...

• 5年
• 鶴一美術館

1年生「ふわふわかいじゅう」

鶴一美術館

冷たい液体粘土の感触にドキドキしながら画面いっぱいに指の跡をつけました。偶然でき...

• 1年
• 鶴一美術館

5年生「ほり進みはん画」

鶴一美術館

1枚の版木を彫って刷る工程を3回繰り返し、複雑な色が重なる版画に仕上げました。

• 5年
• 鶴一美術館

4年生「つくって つかって たのしんで」

鶴一美術館

使うと楽しい小物入れをつくりました。用途を考えながら、いろいろな形に切ったり組み...

• 鶴一美術館

3年生「百人一首の壁飾り」

鶴一美術館

厚紙、折り紙、色画用紙、リボン、布ガムテープ、ボンド、黒ペンを使って、百人一首の...

• 3年
• 鶴一美術館

５年生「線から生まれる私の世界」

鶴一美術館

身の回りのものの形を型をとったり、製図テンプレートでいろいろな形を組み合わせたり...

• 5年
• 専科
• 鶴一美術館

５年生「ミラクルミラーワールド」

鶴一美術館

鏡に映すことでものを増やしたり、長くしたり、大きくしたり、複雑にさせたりすること...

• 5年
• 専科
• 鶴一美術館

３年生「絵の具と水のハーモニー」

鶴一美術館

絵の具にまぜる水の量を変えて、描き方を工夫し、楽しく絵にしました。

• 3年
• 専科
• 鶴一美術館

２年生「クレヨン、パスでらんらんランド」

鶴一美術館

クレヨンやパスをこすったり、ぼかしたりして表し方を工夫し、楽しく想像して絵にしま...

• 2年
• 専科
• 鶴一美術館

６年生「スチレン版画」

鶴一美術館

スチレンボードだからこそできる版画に挑戦しました。フォークで引っかいたり、ドライ...

• 6年
• 専科
• 鶴一美術館

６年生　「カットペタッとすてきな形」

鶴一美術館

思いのままに紙をカッターで切り抜いて、組み合わせ方を試しながら表したいことを考え...

• 6年
• 専科
• 鶴一美術館