６年生が物語文の読み取りの授業をしています。
クロームブックを活用すると、自分の考えと友達の考えをリアルタイムで比較することができます。
先生も子供たちがどのような考えを持ったのか、すぐに確認することができます。
上手に使うと、これまで時間がかかっていた作業が半分以下の時間ですむので、交流に時間をかけられ、学びが深まっていきます。
これまでの学習の記録が掲示物として残してあります。
たくさん考えた軌跡が残っているので、振り返りながら学習を進めることもできます。