５年生「線から生まれる私の世界」

鶴一美術館

身の回りのものの形を型をとったり、製図テンプレートでいろいろな形を組み合わせたり...

• 5年
• 専科
• 鶴一美術館

５年生「ミラクルミラーワールド」

鶴一美術館

鏡に映すことでものを増やしたり、長くしたり、大きくしたり、複雑にさせたりすること...

• 5年
• 専科
• 鶴一美術館

３年生「絵の具と水のハーモニー」

鶴一美術館

絵の具にまぜる水の量を変えて、描き方を工夫し、楽しく絵にしました。

• 3年
• 専科
• 鶴一美術館

２年生「クレヨン、パスでらんらんランド」

鶴一美術館

クレヨンやパスをこすったり、ぼかしたりして表し方を工夫し、楽しく想像して絵にしま...

• 2年
• 専科
• 鶴一美術館

６年生「スチレン版画」

鶴一美術館

スチレンボードだからこそできる版画に挑戦しました。フォークで引っかいたり、ドライ...

• 6年
• 専科
• 鶴一美術館

６年生　「カットペタッとすてきな形」

鶴一美術館

思いのままに紙をカッターで切り抜いて、組み合わせ方を試しながら表したいことを考え...

• 6年
• 専科
• 鶴一美術館

４年生「どろどろカッチン～へんてこ山の物語～」

鶴一美術館

液体粘土で布を固めた形からへんてこな山を考えました。液体粘土で作品を作るのは初め...

• 4年
• 専科
• 鶴一美術館

４年生「へんてこん虫図かん」

鶴一美術館

こんな虫がいたら面白いなと思う架空の虫を考え、色画用紙やモールなどを使って作りま...

• 4年
• 専科
• 鶴一美術館

５年生「コロコロローラーソーラン」

鶴一美術館

ソーラン節を聞きながらローラーを使って思い付いたことを表しました。子どもたちは、...

• 鶴一美術館

４年生「絵の具ＬＡＢＯ」

鶴一美術館

４年生の授業でビー玉や網、ブラシなど身近なものに絵の具をつけて、思いのままに表し...

• 全学年
• 鶴一美術館

６年生「水から発見！ここきれい」

鶴一美術館

６年生の最初の図画工作の授業は、スポイトで色水の水たまりをつくり、自身が美しいと...

• 全学年
• 鶴一美術館

４年生「ゆめいろらんぷ」

鶴一美術館

ペットボトルとＬＥＤライト、カラーセロハン、綿など光を通す材料を組み合わせて暗い...

１年生「車でいこう」

鶴一美術館

大きなビニールシートに長い紙をセロハンテープでどんどんつなげて、道を作りました。...

４年生「トントンつないで」

鶴一美術館

角材と薄い板をつなげて、ヘビか龍を選んで作りました。集中してかなづちや電動糸のこ...

４年「ほって表すふしぎなもよう（版画）」

鶴一美術館

３種類の彫刻刀（丸刀、平刀、三角刀）の特徴をいかして、形の中にいろいろな模様を彫...

６年生「１枚の板から」

鶴一美術館

最後の図画工作の作品。１枚の板から家で使えるものを考えて作りました。６年間の集大...

5年生「見つけてワイヤーワールド」

鶴一美術館

アルミ線をねじったり、丸めたりなどしてできた形からテーマを考え、アルミ線の形が美...

５年生 biscuit（プログラミング）

鶴一美術館

biscuitというプログラミングアプリを使ってアニメーションを作りました。変身...

5年生「色を重ねて広がる世界」

鶴一美術館

彫り進み版画に挑戦しました。3色の色を選んで重ね、色の組み合わせ方を考えながら製...

1年生「ふわふわかいじゅう」

鶴一美術館

どろどろした液体粘土と絵の具を手で混ぜて、触感や指の跡を楽しみながら紙に思い思い...